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Sphère et perspective cavalière

– Objectif : Visualiser la tâche de lumière entrant par une fenêtre et la sphère en perspective cavalière. – Niveau : Première L Option. – (…)

Article mis en ligne le 26 août 2008

Simulation de corrélation

– Objectif : Simulation de corrélation de deux séries statistiques. Mettre en relation l’aspect graphique (allure du nuage de points) et l’aspect (…)

Article mis en ligne le 26 août 2008

Regression Linéaire

– OBJECTIF : Faire comprendre ce qu’est la méthode des moindres carrés dans l’ajustement linéaire d’un nuage de points. Montrer l’influence qu’un (…)

Article mis en ligne le 25 août 2008

Taux de variation, nombre dérivé, sens de variation

– Objectif : Découvrir la notion de nombre dérivé et le lien entre un signe et le sens de variation de la fonction sur un intervalle. – Niveau : (…)

Article mis en ligne le 25 août 2008

Recherche d’un volume maximum

– OBJECTIF : Réinvestir dans un problème d’optimisation le travail fait sur les fonctions et les équations. Faire travailler l’élève sur l’analyse (…)

Article mis en ligne le 24 août 2008

Moyenne mobile

– OBJECTIF : Illustrer la notion de moyenne mobile sur trois thèmes différents. NIVEAU : Première ES. LOGICIEL UTILISE : tableur Excel (…)

Article mis en ligne le 24 août 2008

Dénombrer les parties d’un ensemble avec un tableur (combinaison)

– Objectif Etudier de façon concrète, le nombre de parties à p éléments d’un ensemble à n éléments. Niveau Première L option et terminale. (…)

Article mis en ligne le 23 août 2008

Pivot de Gauss

– OBJECTIF : Apprendre la méthode en s’affranchissant des difficultés de calcul. – NIVEAU : Toutes les premières. – LOGICIEL UTILISE : Derive (…)

Article mis en ligne le 21 août 2008

Activité sur l’écart-type

– OBJECTIF : Permettre aux élèves, en manipulant les effectifs d’une série, de prendre conscience du rapport entre l’écart-type et la répartition (…)

Article mis en ligne le 20 août 2008

Stage institutionnel TICE (Novembre 2008)

Des formations institutionnelles concernant les TICE et leur intégration dans l’enseignement des mathématiques se sont déroulées fin novembre (…)

Article mis en ligne le 26 mars 2008