Présentation de la plateforme d’enseignement « WIMS »

WIMS est un serveur éducatif : une plateforme d’apprentissage en ligne couvrant des apprentissages de l’école primaire jusqu’à l’université, dans (…)

Article mis en ligne le 23 mars 2020

dernière modification le 5 octobre 2021

Objets Numériques - Collège - TBI

– Niveau : Collège – Logiciel : Géogébra – Auteur : Buonanno Mireille - Collège Louis Leprince Ringuet Genas – Descriptif : Voici un (…)

Article mis en ligne le 25 juin 2015

dernière modification le 25 juin 2018

Instrumenpoche : cercle exinscrit

Un exemple d’animation Instrumenpoche : le cercle exinscrit

Article mis en ligne le 5 février 2014

Des solides avec le logiciel Sketchup

– Objectif : Construire et visualiser des objets de l’espace – Thème(s) et sous-thème(s) : Géométrie – Niveau : Cinquième – Logiciel utilisé : (…)

Article mis en ligne le 24 mai 2011

dernière modification le 12 avril 2017

Cycle 3 - Proportionnalité : les pots de peinture

– Objectif : Travail sur les situations de proportionnalité et non proportionnalité, sur les pourcentages (nuance de couleur dans des pots de (…)

Article mis en ligne le 2 décembre 2008

dernière modification le 25 juin 2018

Cycle 3 - Hauteur de deux tours

– Objectif : Travailler les notions de double, triple,... pour les fractions, pour les pourcentages, pour les valeurs décimales exactes ou (…)

Article mis en ligne le 2 octobre 2006

dernière modification le 25 juin 2018

Cycle 4 - Conversions : heures - minutes

– Objectif : Expérimenter des changements d’unités sexagésimales avec des entiers puis des décimaux. – Niveau : Cinquième ; prérequis : (…)

Article mis en ligne le 31 janvier 2005

dernière modification le 25 juin 2018

Cycle 4 - Developpements

– Objectif : Utiliser la distributivité, les identités remarquables et les formules d’un tableur pour automatiser les développements. – Niveau (…)

Article mis en ligne le 14 janvier 2005

dernière modification le 25 juin 2018

Cycle 4 - Proportionnalité

– Objectif : Donner un regain d’intérêt à la correction d’un exercice classique sur la proportionnalité. Maîtrise de la proportionnalité. – (…)

Article mis en ligne le 21 décembre 2004

dernière modification le 25 juin 2018