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Nouveaux articles de cette section

Comment entrer dans la résolution de problèmes ? - laboratoire Duclos-Lamartine
Publié le 28 juin 2025

Comment faciliter l’entrée dans la tâche des élèves dans le cadre de la résolution de problèmes ?

Dans le cadre du Laboratoire DUCLOS-LAMARTINE, une initiative conjointe menée par deux collèges de Réseau d’Éducation Prioritaire Renforcé (REP+) de l’agglomération lyonnaise, situés à proximité (…)

Journée académique des laboratoires de mathématiques – 11 juin 2025
Publié le 23 juin 2025

Le mercredi 11 juin 2025, l’académie de Lyon a organisé, à l’Institut Français de l’Éducation, la journée académique des laboratoires de mathématiques. Ce rendez-vous constitue un temps fort de rassemblement pour tous les membres des laboratoires de mathématiques de l’académie. Il permet de (…)

Raisonnement commenté sous forme d’audio
Publié le 8 mai 2025

Auteur : Stéphanie Madi, professeure de mathématiques au collège Marie Laurencin (Tarare)

Le « raisonnement commenté » est une pratique de l’oral, hors la classe, qui permet aux élèves de travailler le raisonnement déductif, d’améliorer la justesse du vocabulaire mathématique et de développer (…)



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