Horloges fantaisistes : un scénario pédagogique possible
Méthode : Travail à faire
Il s'agit ici d'illustrer un problème du rallye mathématique de l'académie de Lyon
Défi 1 : Création d'une horloge, on utilise les outils du menu capteur
Défi 2 : Construire une horloge dont les aiguilles tournent en respectant le temps mais sans utiliser le menu capteur. Ce défi nécessite un travail mathématique
Défi 3 : Illustrer avec Scratch la situation d'un sujet du rallye mathématique de l'Académie de Lyon