Situation d'apprentissage au cycle 4
Travail sur ordinateur, avec Scratch
Contexte ludique, non liés aux mathématiques
Programmer un jeu n'est pas jouer
Scratch
Un outil puissant et polyvalent
Ne pas se laisser abuser par son interface ludique
permet de réaliser facilement des projets motivants
Un exercice d'algorithmique (avec Scratch) est prévu dans la future maquette du DNB, dès juin 2017