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Stage - Utilisation de tablettes en cours de mathématiques
Article mis en ligne le 12 juin 2019
dernière modification le 25 juin 2019

par N. Buyle-Bodin

Proposé par

Mme Chavanon

Public cible

Enseignants de mathématiques en collège

Durée

9 heures (1,5 jours)

Lieu prévisionnel

Collège Victor Grignard, Lyon 8ème

Objectifs

Prise en main par les stagiaires d’applications Android ou Apple.
Partage de séquences ou d’activités pédagogiques utilisant ces applications et favorisant l’apprentissage des mathématiques.
Construction de nouvelles activités.

Contenus

  • Le déploiement de classes ultra-mobiles (chariot ou valise de plusieurs tablettes) dans de nombreux collèges ouvrent de nouvelles perspectives pédagogiques.
  • Les TP informatiques, avec Géogebra ou un logiciel Tableur, qui étaient jusque-là réalisés en salle informatique peuvent maintenant se faire en salle classique, avec une articulation de l’usage de l’outil numérique aux autres temps de la séance.
  • De nombreuses applications Android ou Apple jouent un rôle d’exerciseurs en proposant une évaluation immédiate et des conseils aux élèves pour progresser.
  • Nous aborderons aussi quelques applications transversales permettant d’enrichir nos pratiques pédagogiques.





Réalisé sous SPIP
Habillage ESCAL-V4
Version : 4.3.8